Pragmatismo y educación su interpretación y crítica

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Childs, John Laurence
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Buenos Aires, Argentina Nova c1956
Colección:(Biblioteca Nova de Educación)
Materias:
LEADER 01095aam a2200241uu 4500
001 000000001935
003 OSt
005 20180512130754.0
008 151211b ag ||||| |||| 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas UNAH 
999 |c 1935  |d 1935 
082 0 |a 144.3-C53i 
100 1 |a Childs, John Laurence  |9 15181 
245 1 0 |a Pragmatismo y educación  |b  su interpretación y crítica  |c John Laurence Childs 
260 |a Buenos Aires, Argentina  |b Nova  |c c1956 
300 |a 346p.  |c 24 cm. 
490 |a (Biblioteca Nova de Educación) 
650 4 |a PRAGMATISMO  |2    |v EDUCACION  |x FILOSOFIA DE LA EDUCACION   |9 15182 
942 |2 ddc  |c LB 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 144_000000000000000_3C53I  |7 0  |9 5248  |a CG  |b BC  |l 2  |o 144.3-C53i  |p 19835  |r 2014-07-15  |s 2014-07-07  |y LB 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 144_000000000000000_3C53I  |7 0  |9 5249  |a CG  |b BC  |l 0  |o 144.3-C53i  |p 19836  |y LB 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 144_000000000000000_3C53I  |7 0  |9 5250  |a CG  |b BC  |d 2024-07-10  |l 3  |o 144.3-C53i  |p 19837  |q 2024-07-17  |r 2024-07-10  |s 2024-07-10  |y LB 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 144_000000000000000_3C53I  |7 0  |9 5251  |a BVS  |b BVS  |l 0  |o 144.3-C53i  |p BVS13075251  |y LB