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| LEADER |
01235nam a2200313 a 4500 |
| 001 |
000000076655 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20161105105704.0 |
| 008 |
161105b mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas UNAH
|
| 044 |
|
|
|a MX
|
| 082 |
0 |
|
|a T515.222-G64
|
| 100 |
1 |
|
|a González Contreras, Vilma
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El uso de la instrucción programada en la educación a distancia
|b enfoque hacia el tema de límites
|c Vilma González Contreras
|
| 260 |
|
|
|a México, D.F.
|c 1983
|b Vilma González Contreras
|
| 300 |
|
|
|a 215, <1> p.
|b Gráfico
|c 28 cm.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (maestría)--Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y Estudios Avanzados, Máster. Sección de Matemática Educativa, 1983.
|
| 504 |
|
|
|a Bibliografía. p.213-215
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA PROGRAMADA
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS
|
| 650 |
|
4 |
|a SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
|
| 650 |
|
4 |
|a MATERIAL PROGRAMADO
|
| 650 |
|
4 |
|a CURSOS PROGRAMADOS
|
| 650 |
|
4 |
|a LÍMITES (MATEMÁTICAS )
|
| 700 |
1 |
|
|a García Andino, René
|
| 903 |
|
|
|a MR-MS sagr 19910719
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 999 |
|
|
|c 76655
|d 76655
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_515_000000000000000_222G64
|7 0
|9 202186
|a CG
|b BH
|l 0
|o T515.222-G64
|p 485042
|y TESIS
|