Guía para la identificación y seguimiento de alumnos superdotados educación primaria
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bilbao
CISS PRAXIS
2001
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| Colección: | (Colección educación al día.educación especial. Monografías escuela española)
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| Materias: |
| Descripción Física: | 170 p. diagrs. 24 cm. |
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| Bibliografía: | Bibliografía : p.155-165 e índice |
| ISBN: | 84-7197-648-6 |