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| LEADER |
00991nam a22002297a 4500 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20150709115425.0 |
| 008 |
150709b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas UNAH
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| 082 |
0 |
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|a 641.1-P79fa
|
| 100 |
1 |
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|a Argeñal, Haydee
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| 245 |
1 |
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|a Estudio de las necesidades de aprendizaje que ha generado la aplicación de nuevos enfoques curriculares en las docentes que laboraron en los cursos de auxiliares de enfermería en Honduras durante el año 1991
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| 260 |
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|a Tegucigalpa
|b s.n.
|c 1992
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| 300 |
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|a 211p.
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| 500 |
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|a SIGLO XX, 1991 INFORME DE CASO
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| 502 |
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|a Licenciada, en Enfermería -- Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Facultad de Ciencias Médicas.
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| 650 |
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4 |
|a ENFERMERIA
|v CURSOS
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
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4 |
|a AUXILIARES DE ENFERMERIA
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
|
| 999 |
|
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|c 88432
|d 88432
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 641_000000000000000_1P79FA
|7 0
|9 253607
|a CG
|b BM
|d 2015-07-09
|l 0
|o 641.1-P79fa
|p 442003
|r 2015-07-09
|w 2015-07-09
|y TESIS
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