| Notas: | En 1997, el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) ha creado el Sistema Centroamericano de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior SICEVAES, por medio de! cual se ha venido impulsando desde hace varios años la práctica de la autoevaluadón y la evaluación extema por pares internacionales para desarrollar colectivamente una nueva cultura de calidad, evaluación y rendimiento de cuentas de las universidades estatales de la región a la sociedad. Cultura que contribuya a la modernización y mejoramiento de la calidad de las universidades Centroamericanas, para hacer frente de manera más efectiva a los retos impuestos por la revolución científica y tecnológica, la apertura comercial y la internadonalizadon de la educadón superior. Este esfuerzo ha estado orientado además a crear las condiciones necesarias para el establecimiento de una instanda y mecanismos regionales centroamericanos de acreditadón, que den fe pública de la calidad de la oferta educativa superior en América Central, de acuerdo con el proyecto educativo de cada institución y atendiendo factores, estándares de calidad, indicadores y referentes mínimos colectivamente establecidos. Actualmente el CSUCA/SICEVAES está promoviendo debates sobre estándares para la acreditación de la calidad de programas en el contexto de diversas profesiones y disciplinas, tales como en las ingenierías, medicina y la agricultura. La Comisión Técnica de Evaluadón del SICEVAES ha preparado una propuesta de Guía de Autoevaluadón para la Acreditadón de Carreras, que contiene los estándares que se están discutiendo y contextúa! izando en distintas disciplinas y profesiones como las mencionadas anteriormente. |
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