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LEADER |
01189nam a2200457 i 4500 |
007 |
ta |
040 |
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|a Universidad Nacional Agraria
|b spa
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911 |
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|a M
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978 |
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|a IA
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979 |
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|a 27-08-2013
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991 |
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|a TEXTO
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991 |
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|a IA270813
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020 |
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|a ISBN: 978-607-05-0392-4
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035 |
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|a 034533
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041 |
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|a spa
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092 |
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|a 371.3 L925
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100 |
1 |
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|a Lozoya Meza, E.
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245 |
1 |
0 |
|a ¿Cómo implementar y evaluar las competencias genericas?
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260 |
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|a Mexico (Mexico) :
|b Limusa,
|c 2012
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264 |
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|a Mexico (Mexico) :
|b Limusa,
|c 2012
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300 |
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|a 181 p.
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500 |
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|a Ilus., 69 ref.
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650 |
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7 |
|a EDUCACION
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650 |
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7 |
|a EVALUACION
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650 |
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7 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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650 |
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7 |
|a DOCENTES
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650 |
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7 |
|a ESTUDIANTES
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650 |
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7 |
|a GRUPOS DE INTERES
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650 |
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7 |
|a APRENDIZAJE
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653 |
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|a METODOS DE ENSEÑANZA
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653 |
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|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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653 |
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|a EVALUACION EDUCATIVA
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653 |
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|a CONOCIMIENTO
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653 |
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|a HABILIDADES
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653 |
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|a AUTOESTIMA
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653 |
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|a DESARROLLO PERSONAL
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653 |
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|a PSICOLOGIA DEL APERNDIZAJE
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653 |
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|a COMPETITIVIDAD
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653 |
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|a MEXICO
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942 |
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|c BK
|2 agris
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952 |
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|a 01
|b 01
|8 CG
|c CG
|y BK
|p L1294/13
|o 371.3 L925
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