Escuelas de campo, una metodologia aplicada en Centro America para integrar a los productores a procesos de mercados

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rueda, A.=700 1 Garay, E.
Otros Autores: Duran, S., Casanova, J., sanchez, C., Ibañez, L.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
LEADER 00950nam a2200373 i 4500
007 ta
040 |a Universidad Nacional Agraria  |b spa 
907 |a C20 
911 |a AS 
978 |a GRH 
979 |a 31-10-2003 
991 |a PP 
991 |a UNA-PUB 
035 |a 039677 
041 |a spa 
092 |a PP C20 C397 
100 1 |a Rueda, A.=700 1   |a Garay, E. 
700 1 |a Duran, S. 
700 1 |a Casanova, J. 
700 1 |a sanchez, C. 
700 1 |a Ibañez, L. 
245 1 0 |a Escuelas de campo, una metodologia aplicada en Centro America para integrar a los productores a procesos de mercados 
773 0 # |k LEISA Revista de Agroecologia (Peru)  |g V. 19(1) p.61-63 
500 |a ilus., 
650 7 |a EXTENSION 
650 7 |a CAPACITACION 
650 7 |a AGRICULTORES 
650 7 |a METODOS 
650 7 |a PRODUCCION 
650 7 |a MERCADEO 
650 7 |a MERCADOS 
650 7 |a AMERICA CENTRAL 
653 |a ESCUELA DE CAMPO 
942 |c BK  |2 agris