Criterios, estrategias e instrumentos de evaluación sustentados en las inteligencias múltiples, para su aplicación en la disciplina CCSS, noveno grado, turno matutino del Instituto Nacional Benjamín Zeledón, primer semestre, 2020 / Martin Osmar Conrado González, Lener Guadalupe Raudez Sáenz

Criterios, estrategias e instrumentos de evaluación sustentados en las inteligencias múltiples, para su aplicación en la disciplina CCSS, noveno grado, turno matutino del Instituto Nacional Benjamín Zeledón, primer semestre, 2020 / Martin Osmar Conrado González, Lener Guadalupe Raudez Sáenz

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Conrado González, Martín Osmar
Otros Autores: Zeledón Almendares, Luis Enrique, tutor.
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: UNAN León, Nicaragua :
Materias:
1. CIENCIAS SOCIALES 2.CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA SECUNDARIA 3. INTELIGENCIA 4. PRUEBAS DE INTELIGENCIA 5. PSICOLOGIA EDUCATIVA 6. EDUCACION - TESIS - 2020.

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Número de Clasificación: CCSS 378.2 C754c 2020
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