El Lecto-juego como técnica metodológica en las prácticas de la Lecto-escritura en alumnos repitentes del primer grado de la Escuela Rubén Darío de la ciudad de León, 2014 / Ernestina de la Concepción Herrera Mayorga, Úrsula Margarita Lezama Izaguirre, Keyling Yulieth Guido Treminio

El Lecto-juego como técnica metodológica en las prácticas de la Lecto-escritura en alumnos repitentes del primer grado de la Escuela Rubén Darío de la ciudad de León, 2014 / Ernestina de la Concepción Herrera Mayorga, Úrsula Margarita Lezama Izaguirre, Keyling Yulieth Guido Treminio

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Mayorga, Ernestina de la Concepción
Otros Autores: Muñoz, Melania del Socorro, tutor
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: León, Nicaragua : UNAN
Materias:
1. JUEGOS EDUCATIVOS 2. LECTURA 3. ESCRITURA 4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA 5. APTITUD DE APRENDIZAJE 6. EDUCACIÓN PRIMARIA 7. REPETICIÓN DE CURSOS 8. MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN 9. EDUCACIÓN -ENSEÑANZA -ENSEÑANZA -TESIS -2015

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Número de Clasificación: EDUP 378.2 H565-l 2015
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