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| LEADER |
00958nam a2200145Ia 4500 |
| 008 |
240709s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de UNAN-LEON
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| 082 |
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|a MSC LYL 378.2 M298m 2019
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| 100 |
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|a Maradiaga Calderón, Indira María
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| 245 |
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0 |
|b La música como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de gramática y ortografía en los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de la Escuela Bilingüe Carrusel. Segundo parcial. Choluteca, Honduras 2018 -2019 / Indira María Maradiaga Calderón
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| 260 |
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|a León, UNAN Nicaragua :
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| 300 |
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|a 161 hojas : gráficos y fotos a colores
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| 650 |
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|a 1. GRAMÁTICA - ENSEÑANZA - APRENDIZAJE 2. ORTOGRAFÍA - MÉTODOS DE ENSEÑANZA 3. EDUCACIÓN SECUNDARIA - ESTRATEGIA Y TÉCNICAS 4. MÚSICA - EDUCACIÓN PRIMARIA - MÉTODOS DE ENSEÑANZA 5. LENGUAJE Y LENGUA - EDUCACIÓN PRIMARIA 6. EDUCACIÓN - TESIS - 2019
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| 700 |
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|a Chavarría Calderón, Eva Mercedes, tutor
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| 999 |
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|c 40769
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