El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de la ciencia de los alumnos / Róger Osborne y Peter Freyberg ; traducción de Jorge de Lorbar

El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de la ciencia de los alumnos / Róger Osborne y Peter Freyberg ; traducción de Jorge de Lorbar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osborne, Róger
Otros Autores: Freyberg, Peter II.Lorbar, Jorge de, trad.
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Madrid : Narcea
Materias:
1.PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 2.CIENCIA 3.ESTUDIO DE LA NATURALEZA -ENSEÑANZA

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-León

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Número de Clasificación: 370.156 O-81a
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