Enseñar a leer al alumnado con síndrome de down. Programas de intervención temprana / Gabriel Comes Nolla

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Comes Nolla, Gabriel
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	España: Ediciones Aljibe
Materias:	1.EDUCACIÓN DE NIÑOS EXCEPCIONALES 2.SÍNDROME DE DOWN 3.LECTURA 4.PLANES Y PROGRAMAS -MÉTODOS DE ENSEÑANZA -EDUCACIÓN ESPECIAL

Descripción
Descripción Física:	116 p.
ISBN:	84-9700-351-9

Ejemplares similares