Principios metodológicos para enseñar a escribir al alumnado con Síndrome de Down /
La propuesta que se nos hace, de excepcional calidad, es atribuible al coordinador de la obra y a su equipo de investigación por su largo recorrido profesional, sobradamente reconocido, así como a su manifiesta actitud de compromiso y renovación.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Málaga :
Aljibe,
©2008
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
372.45 |
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| Copia | Disponible |