Aplicación de la transformación curricular basada en el enfoque por competencia y EPC y su incidencia en el rendimiento académico en la signatura de Lengua y Literatura, de onceavo grado, turno vespertino, Instituto Eliseo Picado, Matagalpa I semestre de 2008

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Altamirano, Martha del Socorro | Rodríguez, Sonia Rodríguez Sonia
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN-Managua 2010
Materias:
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040 |b Es  |a CEDOC-Pedagogía 
082 |a MSC PEDA 378.242 Gon 2010  
100 |a González Altamirano, Martha del Socorro | Rodríguez, Sonia  |c Rodríguez Sonia 
245 0 |a Aplicación de la transformación curricular basada en el enfoque por competencia y EPC y su incidencia en el rendimiento académico en la signatura de Lengua y Literatura, de onceavo grado, turno vespertino, Instituto Eliseo Picado, Matagalpa I semestre de 2008  
260 |a NI-MN  |b UNAN-Managua   |c 2010 
300 |a 155 páginas:ilustraciones 
500 |a Sin Especificar 
504 |a Tesis-(Master en PEDAgogía con mención en Docencia Universitaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Reforma educativa | Educación secundaria | Rendimiento académico 
999 |c 100584