Curriculos Educacionales en América Latina:su pertinencia cultural : Una aproximación desde la educación infantil y superior
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
CL
Andrés Bello, Santiago de Chile
1996
|
| Materias: |
| LEADER | 00581nam a2200157Ia 4500 | ||
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| 040 | |b Es |a CEDOC-Pedagogía | ||
| 082 | |a 375 P426 | ||
| 100 | |a Peralta Espinosa, María Victoria | ||
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| 260 | |a CL |b Andrés Bello, Santiago de Chile |c 1996 | ||
| 300 | |a 193p. : il | ||
| 500 | |a Sin Especificar | ||
| 650 | |a Cultura-Educación | Curriculo | Evaluación curricular | ||
| 999 | |c 100634 | ||