Diseño de Rúbricas para Evaluar los Aprendizajes en la asignatura de Redacción Técnica que se imparte en las carreras de Ingeniería en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)
Autor principal: | Sáenz López, Deyanira Guadalupe | MSc. Muñoz Tinoco, Thelma Susana MSc. Muñoz Tinoco Thelma Susana |
---|---|
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
NI-MN
UNAN, Managua
2019
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Diseño de Rúbricas para Evaluar los Aprendizajes en la Asignatura de Redacción Técnica que se imparte en las carreras de ingeniería en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)
por: Muñoz Tinoco, Thelma Susana | Sáenz López, Deyanira Guadalupe Muñoz Tinoco Thelma Susana
Publicado: (2019) -
Propuesta de una unidad didáctica para el aprendizaje de la redacción del ifnrome (breve) en la asignatura de español general con los estudiantes de primer año de la Carrera de Ingeniería Agroforestal en la Universidad BICU-CIUM, núcleo Bilwi, durante el segundo semestre del 2007
por: Padilla Brown, Delia | Muñoz, Thelma Susana Muñoz Thelma Susana
Publicado: (2008) -
Taller de rúbricas para evaluar e-actividades.
por: Valerio Álvarez, Cinthya
Publicado: (2010) -
Rúbricas.
Publicado: (2012) -
Rúbricas : nuevos ejercicios /
por: Jarnes Millán, Benjamín 1888-1950, et al.
Publicado: (1984)