El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la adición y la sustracción en primer grado A, Centro Educativo Privado Miriam Tinoco Pastrana, turno matutino del departamento de Masaya, durante el año lectivo 2021
La presente investigación acción corresponde a la implementación del juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la adición y sustracción en los estudiantes de 1er grado A del turno matutino del Centro Educativo Privado Mirian Tinoco Pastrana de la ciudad de Masaya. El objetiv...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN, Managua
2022
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| Materias: |
CEDOC-Pedagogía
| Número de Clasificación: |
SM EDP 378.242 Ace 2022 |
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| Copia | Disponible |