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LEADER |
00993nam a2200145Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Es
|a CEDOC-Pedagogía
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082 |
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|a SM TESEDP 378.242 Agu 2019
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100 |
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|a Aguilar Flores, Alba Nubia | Martínez Barrera, Fátima del Socorro | Mairena Castro, Milagros del Socorro | Lic. Gutiérrez Ramírez, Christopher
|c Lic. Gutiérrez Ramírez Christopher
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245 |
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0 |
|a Estrategias metodológicas que favorecen la Lectura Comprensiva en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del segundo grado en el Centro Educativo El Buen Pastor, en la Villa 10 de Mayo, departamento de Masaya, durante los meses de febrero a abril del año escolar 2019
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260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2019
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300 |
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|a 117 páginas : ilustraciones
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500 |
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|a Seminario(Técnico Superior en PEDAgogía con Mención en Educación Primaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicargua.
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650 |
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|a Comprensión de lectura | Educación primaria | Enseñanza -Aprendizaje
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999 |
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|c 100844
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