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| LEADER |
00984nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a CEDOC-Pedagogía
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| 082 |
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|a SM PEDA 378.242 Mez 2016
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| 100 |
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|a Solís Vargas, Jimmy Joaquín | Gadea, Luisa Amanda | Meza González, Diamantina del Rosario
|c Gadea Luisa Amanda
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| 245 |
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0 |
|a Importancia de las adecuaciones curriculares para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de un estudiante que presenta discapacidad auditiva incluido en el séptimo grado en el Instituto Héroes y Mártires de la Reforma, ubicado en el departamento de Masaya en el periodo del segundo semestre del año 2016
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2016
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| 300 |
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|a 102 páginas:ilustraciones
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| 500 |
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|a Sin Especificar
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| 504 |
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|a Seminario-(Licenciatura en PEDAgogía con mención en Educación Especial)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Enseñanza-Aprendizaje | Curriculo-Evaluación | Educación de Sordos
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| 999 |
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|c 100948
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