Pertinencia curricular del nuevo Modelo de Educación Inicial para el Desarrollo Infantil (MEIDI) y su implementación por parte de asesores y maestras en la ciudad de Jinotepe, Carazo, durante el I semestre del año 2022

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a presente investigación hace referencia a la “Pertinencia curricular del nuevo Modelo de Educación Inicial para el Desarrollo Infantil (MEIDI) y su implementación por parte de asesores y maestras en la ciudad de Jinotepe, Carazo, durante el I Semestre del año 2022.”. El diseño de la investigación e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Martínez, Juana Benita | López Mayorquin, Roberto | Blandino, María Inés Blandino María Inés
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2022
Materias:
Currículo | Programas transitorios | Macro Unidades Pedagógicas | Encuentros interactivos de interaprendizaje | Currículo-Tesis-2022

CEDOC-Pedagogía

Detalle de Existencias desde CEDOC-Pedagogía
Número de Clasificación: MSC CURRI 378.242 Gar 2022
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