Nuevas funciones de la evaluación: La evaluación como autorregulación
Las siguientes aportaciones tratan de acercarnos a una perspectiva de la evaluación pocas veces tratadas y muchas veces olvidada por decisiones consientes o inconscientes la evaluación aparece como otras muchas palabras del contexto educativo calidad mejora como un referente obligado y deseado, sin...
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN/Managua
2007
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Materias: |
CEDOC-Pedagogía
Número de Clasificación: |
UNAN AN 371.144 G144 |
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Copia | Disponible |