El juego cognitivo como estrategia de enseñanza para la ortografía acentual a partir del cuento, en estudiantes de séptimo grado del Colegio Público Omar Torrijos Herrera en el segundo semestre del año 2021.
La presente investigación tuvo como objetivo general, proponer el juego cognitivo como estrategia para la enseñanza de la ortografía acentual a partir del cuento a estudiantes de séptimo grado, del Colegio público Omar Torrijos Herrera. Para identificar las dificultades de ortografía acentual, que p...
Autor principal: | Cruz Medrano, Beyquis Daniela | Doña Aguilar, Leyla del Socorro | Peña Ruíz, Estrella Luz Peña Ruíz Estrella Luz |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN, Managua
2022
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Materias: |
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