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LEADER |
00939nam a2200157Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Español (ES)
|a CEDOC-Español
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082 |
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|a SM LLH 378.242 Mor 2019
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100 |
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|a Mora Flores, Jenny del Socorro | Serrato, Mariluz del Socorro
|c Dávila Flores Sandra del Carmen
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245 |
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0 |
|a “El cuadro sinóptico como estrategia de comprensión lectora en los cuentos sociales de Rubén Darío en estudiantes de séptimo grado del Centro Escolar Enrique de Ossó.”
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260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN Managua
|c 2020
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300 |
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|a 77 páginas
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500 |
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|a Seminario-(Licenciadas Lengua y Literatura Hispánica )-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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650 |
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|a Cuadro sinóptico-Estrategias | Comprensión lectora | Estrategias didácticas | Enseñanza Aprendizaje, | Lengua y literatura hispánica-Seminarios-2019
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856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/14293
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999 |
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|c 110758
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