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| LEADER |
00630nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 020 |
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|a 84-235-2382-9
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| 040 |
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|b Español (ES)
|a CEDOC-Español
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| 082 |
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|a 372.47 S238
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| 100 |
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|a Sanz Moreno, Ángel
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| 245 |
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0 |
|a Cómo diseñar actividades de comprensión lectora : 3er ciclo de Primaria y 1er ciclo de la ESO
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| 260 |
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|a España | ESPAÑA
|b Pamplona, Departamento de Educación, España
|c 2003
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| 300 |
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|a 189 páginas con ilustraciones
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| 500 |
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|a Sin Especificar
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| 650 |
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|a Comprensión lectora | Actividades creativas y trabajo en clase | Enseñanza -Aprendizaje
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| 999 |
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|c 110973
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