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La comprensión lectora : Cómo trabajar la idea principal en el aula
Detalles Bibliográficos
Formato:
Libro
Lenguaje:
Undetermined
Publicado:
ES-M
Visor Distribuciones, Madrid
1990
Materias:
Comprensión de lectura | Enseñanza aprendizaje
Existencias
Descripción
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Vista Equipo
CEDOC-Español
Detalle de Existencias desde CEDOC-Español
Número de Clasificación:
372.47 B348
Copia
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