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| LEADER |
00917nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a CEDOC-Español
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| 082 |
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|a SM LLH 378.242 Flo 2019
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| 100 |
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|a Flores, Ileana Margrita | Berrios Guerrero, Sonia | García Mena , Zayda Regina | Dávila Flores, Sandra
|c Dávila Flores Sandra
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| 245 |
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0 |
|a Propuesta didáctica para la enseñanza de la síntesis. Experiencia de un centro educativo durante el trimestre 2019
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN Mangua
|c 2019
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| 300 |
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|a 78 páginas ilustradas
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciadas Lengua y Literatura Hispánica )-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Comprensión de lectura-Textos | Síntesis-Enseñanza | Estrategias didácticas | Didáctica-Propuesta | Lengua y literatura hispánica-Seminarios-2019
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/14273
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| 999 |
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|c 112195
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