Secuencia didáctica para mejorar la enseñanza de la comprensión lectora de textos líricos a través del poema "Los motivos del lobo" de Rubén Darío

Código QR

Secuencia didáctica para mejorar la enseñanza de la comprensión lectora de textos líricos a través del poema "Los motivos del lobo" de Rubén Darío

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Valle Ruiz, Ana Franci \| Reyes Solís, María de los Angeles \| Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Formato:	Libro
Lenguaje:	Undetermined
Publicado:	Nicaragua \| MANAGUA UNAN, Managua 2020
Materias:	Secuencia didáctica \| Textos líricos \| Lengua y Literatura hispánicas-Seminarios-2020

Ejemplares similares

Propuesta de secuencia didáctica para mejorar la comprensión de textos líricos a través de la interpretación de metáforas y comparaciones
por: Potosme López, Eduardo José | Blandón López, Evert Francisco | Rosales Canda, Nebeyda Julissa | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Secuencia didáctica para desarrollar la comprensión lectora del cuento "El rey burgués" de Rubén Darío
por: Sanches García, Nubia del Socorro | Zúniga Ramírez, Edgard Octavio | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Secuencia didáctica para mejorar la comprensión lectora del ensayo argumentativo
por: Busto Lara, Tania Yahoska | Aguirre Martínez, Alfredo Julián | Enciso Castillo, Katiusca Massiel | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2019)

Propuesta de una secuencia didáctica para la enseñanza de la expresión oral a través del panel
por: Avendaño Avendaño, Emilia | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Propuesta de una secuencia didáctica con la lectura comentada para mejorar la comprensión lectora en textos narrativos (Cuentos) de Rubén Darío
por: Lacayo Davila, César Javier | García Soza, María del Carmen | Gudiel , Betty Verónica | Sandoval, Armando José Sandoval Armando José
Publicado: (2020)

Secuencia didáctica para desarrollar la expresión oral en la realización de exposiciones
por: Dávila Juárez, Ayleen Junielka | López Noguera , Magali Sarahi | Flores Peña , Haniel | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Propuesta de una secuencia didáctica para la mejora de la comprensión lectora de la obra "El Güegüense"
por: Vallecillo Arauz, Teresa | Sandino, Héctor Jasird | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Secuencia didáctica para la mejora de la expresión escrita de cuentos
por: García Calderón, Kir Nohe | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Secuencia didáctica para mejorar la comprensión lectora en la novela "La princesa paca" de Rosa Villacastín y Francisco Reyna, a través de anticipaciones, inferencias y lectura entre líneas.
por: Hernández, Kevin Alberto | Hernández Gaitán, Jamileth del Carmen | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Propuesta didáctica para la comprensión lectora de la poesía femenina de Rosario Murillo Zambrana
por: Molina Madrigal, Bernarda María | Lagos López, Marcela Giovanny | Mernard Leiva, Kathy Vanessa | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Propuesta de una unidad didáctica de la enseñanza-aprendizaje de los artículos determinados e indeterminados para estudiantes coreanos del nivel B2
por: Aguilar Parrales , Bilson Alejandro | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2020)

Elaboración del álbum de imágenes como estrategia para mejorar la comprensión lectora de poemas
por: Mojica Palma, Karla Yaosca | Espinoza, Yorleny Maite | Sandoval, Armando José Sandoval Armando José
Publicado: (2020)

Poetas líricos griegos /
por: Sainz de Robles,Federico Carlos.
Publicado: (1973)

La ilustración como estrategia para mejorar la comprensión lectora de textos líricos con estudiantes del noveno grado en el segundo semestre del año 2020
por: Ayestas Ramos, Karen del Carmen | Sandoval, Armando Sandoval Armando
Publicado: (2020)

Secuencias didácticas para aprender gramática
por: Felipe, Zayas
Publicado: (2006)

Secuencias didácticas para aprender gramática
por: Felipe, Zayas
Publicado: (2006)

Azul: Grandes Autores/Ruben Dario
por: Dario, Ruben
Publicado: (1888)

El mapa semántico como estrategia didáctica para la comprensión de los textos expositivos en el nivel inferencial y crítico, en los alumnos de séptimo grado del Centro Escolar Life Link
por: Sequeira Pavón, Carmen Elizabeth | Peña Flores, Jessica de los Ángeles | Miranda González, Solinka Cristina | Peña Ruíz, Estrella Luz Peña Ruíz Estrella Luz
Publicado: (2022)

Análisis e interpretación de metáforas, comparaciones y personificaciones como herramientas para la comprensión del asunto; tema e intención de textos líricos
por: Fonseca Sevilla, Nayiri | Alvarez Ruiz, Ricardo Orue Fonseca Sevilla Nayiri
Publicado: (2017)

El cuadrorama como estrategia metodológica para la comprensión lectora de textos líricos en noveno grado "A", instituto Reino de Suecia, Estelí, II semestre 2020
por: Arteta Olivas, Celsa Jaribeth | Calero Centeno, Delia Edelma | López Blandón, Denis Alberto | Casco Soza , Maira del Carmen Casco Soza Maira del Carmen
Publicado: (2021)

Bucólicos y líricos griegos
Publicado: (1954)

Secuencia Didácticas: Aprendizaje y Evaluación de Competencia
por: Toban Toban, Sergio, et al.
Publicado: (2010)

Comprensión Lectora
por: Martínez, Liliam Azucena | López Alvarado, Fátima del Rosario | López Sánchez, Patricia Auxiliadora López Sánchez Patricia Auxiliadora
Publicado: (2015)

Secuencia didáctica para mejorar la expresión escrita de fábulas
por: Silva Montano, Karla Mireya | Tenorio Hernández, Yuri Mariela | Pérez, Vanessa Desirée | Mena Ramírez, Ingrid Fabiana Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2019)

La secuencia didáctica como recurso para el desarrollo de los niveles de compresión lectora de los estudiantes en la lectura de cuentos
por: Mora Vargas, José Luis | Acuña Castañeda, Nancys Elizabeth | Almanza Ramírez, Laura Auxiliadora | Ramos Castillo, Ninfa Ramos Castillo Ninfa
Publicado: (2022)

Importancia del uso de los marcadores discursivos para mejorar la cohesión en textos expositivos en estudiantes de noveno grado del instituto Rigoberto López Pérez.
por: Carranza Madrigal, Denia Yassiry | Carranza Madrigal, Jayselin Jomara | Peña Ruiz, Estrella Luz Peña Ruiz Estrella Luz
Publicado: (2020)

Secuencias didáctica : aprendizaje y evaluación de competencias
por: Tobón Tobón, Sergio, et al.
Publicado: (2010)

Secuencia didáctica utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aprendizaje de la sección 3 “Aplicaciones de los Productos Notables”
por: Obregón Obregón, Osmary Elena | Peralta Gutiérrez, Jackeline Nolaska | Tercero Rodríguez, Melquisidec | Herrera Castrillo, Cliffor Jerry Herrera Castrillo Cliffor Jerry
Publicado: (2021)

Propuesta didáctica para mejorar la compresión lectora de las fábulas a partir de una evaluación diagnóstica
por: Urbina Marenco, Alberto José | Abaunza Dávila, Erick René | Pérez, Vanessa Desirée Pérez Vanessa Desirée
Publicado: (2019)

Las funciones sintácticas y semánticas para la composición de textos argumentativos con unidad de sentido
por: Leiva Pérez, Beymar Josué | Alvarez Hernández, Urania Alvarez Hernández Urania
Publicado: (2021)

La función de los grupos sintácticos para el mejoramiento de la redacción de enunciados de párrafos expositivos
por: Gaitán Espinoza, Eliud Azucena | Ortiz Martínez, Danny Josué | Sandino Gutiérrez, Iván Enrique Sandino Gutiérrez Iván Enrique
Publicado: (2023)

Estrategias de Enseñanza en la comprensión lectora.
por: González Cortez, Conny Gabriela | Espinoza Guevara, Heidy Elizabeth | García Canelo, Isabel del Carmen García Canelo Isabel del Carmen
Publicado: (2015)

Comprensión Lectora
por: Gómez Ortiz, Jairo Manuel | Trujillo Vargas, Jenny del Socorro | Tórrez Suárez, Alba Tórrez Suárez Alba
Publicado: (2019)

Comprensión Lectora
por: Pavón López , Hazell Dalila | Joaquín Barberena, Arlen del Socorro | Espinoza, Gerald Leonel Espinoza Gerald Leonel
Publicado: (2019)

Rubenia, Olimpia
por: Reyes, José Trinidad
Publicado: (1996)

El arte de Unamuno en el "Rosario de sonetos líricos"
por: Chicharro de León, J., et al.

Metodología para un análisis semiotico del texto lirico
por: Patiño, Allan

El empleo de la música como estrategia metodológica para el desarrollo de la comprensión lectora de textos líricos
por: Alvarez, Ricardo | Lozano López, Doris Lisset | Martínez Vanegas, Orvillez Radamez | Martínez Vanegas, Raisa Iris Alvarez Ricardo
Publicado: (2019)

“El cuadro sinóptico como estrategia de comprensión lectora en los cuentos sociales de Rubén Darío en estudiantes de séptimo grado del Centro Escolar Enrique de Ossó.”
por: Mora Flores, Jenny del Socorro | Serrato, Mariluz del Socorro Dávila Flores Sandra del Carmen
Publicado: (2020)

Estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora
por: Espinoza Calero, Sabina Marisela | Blandón Pavón, Azucena del Carmen | García Canelo, Isabel del Carmen García Canelo Isabel del Carmen
Publicado: (2015)