Desarrollo de una Aplicación Educativa para la asignatura de Matemática

La presente investigación consiste en el desarrollo de una aplicación educativa y la correcta integración en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de matemática, en el contenido operaciones con números reales, en el segundo semestre del 2019, el uso de la aplicación beneficiará a los...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosales Sandino, Freddy Javier | Salgado Dávila, José | Membreño, Silvia Membreño Silvia
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2020
Materias:
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008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a PEM 378.242 Ros 2020 
100 |a Rosales Sandino, Freddy Javier | Salgado Dávila, José | Membreño, Silvia  |c Membreño Silvia 
245 0 |a Desarrollo de una Aplicación Educativa para la asignatura de Matemática 
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua  |c 2020 
300 |a 69 páginas : ilustraciones  
500 |a Monografía-(Licenciados Profesor de Educación Media PEM)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
504 |a Contiene CD-ROM 
520 |a La presente investigación consiste en el desarrollo de una aplicación educativa y la correcta integración en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de matemática, en el contenido operaciones con números reales, en el segundo semestre del 2019, el uso de la aplicación beneficiará a los estudiantes de séptimo grado y docentes que hagan uso de ella. Se realizó una investigación de antecedentes que se relacionaran con esta investigación, de los cuales se encontraron dos antecedentes locales y un internacional haciendo mención del desarrollo de aplicaciones móviles en Android como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en diferentes niveles educativos, presentadas por: Urbina y Scotto (2016) con el tema “Desarrollo de una aplicación (App) educativa para dispositivos móviles para los estudiantes de décimo grado del instituto Miguel Ramírez Goyena.”, esta aplicación fue desarrollada como apoyo en la asignatura de física, de igual manera Cruz y Chávez (2016) Desarrollaron una aplicación educativa como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en la disciplina de matemática unidad II “Conjuntos de números enteros”, del séptimo grado de la Escuela Normal María Mazzarello y como antecedente internacional se encontró una investigación de Ardila (2015) con el título: “Aplicación Android como estrategia de apoyo en la enseñanza de las matemáticas” teniendo como objetivo: Implementar una aplicación sobre la plataforma Android para grados sextos y séptimos en Colombia 
650 |a Aplicación educativa | Reforzamiento Escolar | Enseñanza-Aprendizaje | Profesor de Educación Media-Monografías-2020
  
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/18372 
999 |c 12527