Diagnóstico de estrategias de Comunicación Interna y Externa del Instituto Nacional San Juan Bautista (INSJB) de San Juan de la Concepción del Departamento de Masaya durante el Segundo Semestre 2021

El siguiente trabajo presenta los resultados obtenidos de la realización de un diagnóstico descriptivo y exploratorio, el cual comprende en la implementación de un plan estratégico de comunicación interna y externa del Instituto Nacional San Juan Bautista, una institución que vela por la educación s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mendoza Ríos, Jennifer Karolina | Murillo Castillo, Ana Cristina | Calderón Ramírez, Walter Calderón Ramírez Walter
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2021
Materias:
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040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a SM COMDES 378.242 Men 2021 
100 |a Mendoza Ríos, Jennifer Karolina | Murillo Castillo, Ana Cristina | Calderón Ramírez, Walter  |c Calderón Ramírez Walter 
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260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua  |c 2021 
300 |a 111 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Comunicación para el Desarrollo)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a El siguiente trabajo presenta los resultados obtenidos de la realización de un diagnóstico descriptivo y exploratorio, el cual comprende en la implementación de un plan estratégico de comunicación interna y externa del Instituto Nacional San Juan Bautista, una institución que vela por la educación secundaria. A partir de un análisis los datos recopilados dentro del centro escolar y de diversos autores expertos en el tema abordado, se propone el desarrollo e implementación de un plan estratégico de comunicación interna y externa, realizado a través de una metodología mixta como lo son: encuestas y entrevista, además del análisis de la matriz FODA y análisis de las estrategias FO, DO, FA Y DA, para obtener mejores resultados para el correcto funcionamiento del Instituto. Esta investigación se realizó bajo la obtención de información a través del área de dirección, docentes, alumnos, padres de familia y demás personal administrativo del centro escolar. También a través de los diferentes autores que soportan el cuerpo de la investigación. Palabras claves: Diagnóstico, comunicación, estrategias, interna, externa y organizacional 
650 |a Diagnóstico | Comunicación | Estrategias interna | Organización | Comunicación para el Desarrollo-Seminarios-2021 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19068 
999 |c 12878