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| LEADER |
02568nam a2200181Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a BIO 378.242 Vil 2020 Digital
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| 100 |
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|a Villegas Mena, Oscar Ricardo | Abarca, Gema del Carmen
|c Abarca Gema del Carmen
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| 245 |
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0 |
|a Ecoauditoría en Colegios Adventistas de Managua durante el primer semestre del año 2019
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2020
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| 300 |
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|a 111 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Monografías-(Licenciado en Biología)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 504 |
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|a Solo Digital
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| 520 |
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|a La ecoauditoría escolar realizada en los Colegios Adventistas Secundarios de Managua se realizó con el fin de conocer la situación actual del manejo de los residuos sólidos, servicios públicos y la política ambiental del instituto, durante el primer semestre del año 2019. Las ecoauditorías surgen entonces como una derivación de las auditorías ambientales que evalúa la calidad medioambiental de un centro escolar desde un punto de vista global, es decir, atendiendo a todos los aspectos relacionados con la misma: instalaciones, política de compras, gasto, medidas de eficiencia y ahorro, integración en el currículum, vinculación con el proyecto de centro y relación con las instituciones y organizaciones implicadas en la protección del medio ambiente. Se recolectó la información de la investigación a través de la observación, entrevistas y encuestas. Los tres Colegios Adventistas en estudio cuentan actualmente con una población de 422 individuos, divididos en área administrativa, docentes y estudiantes en el turno diurno quienes utilizan recursos para realizar las actividades, generando desechos sólidos y líquidos. De acuerdo a los hallazgos encontrados en los Colegios, estos carecen de una política ambiental interna, tampoco poseen un adecuado sistema de tratamientos de aguas residuales, ni un lugar adecuado para el almacenamiento de los residuos sólidos. Con esta investigación se pretendió brindar recomendaciones referidas a alcanzar el uso de los servicios públicos, los recursos que este posee, el manejo del agua residual y la política ambiental de cada una de las Instituciones
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| 650 |
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|a Recursos naturales-Enseñanza | Contaminación ambiental | Política Ambiental | Desechos solidos | Desechos líquidos | Biología-Monografías-2020 | Encuestas educativas
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/13815
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| 999 |
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|c 14542
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