Ambientes de aprendizajes y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los Estudiantes del Segundo Grado de la Escuela Pública Unión Centroamericana del distrito VI de Managua durante el segundo semestre del año 2017

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar Chávez, Nohemí Scarleth | Rubí Sánchez, Grushenka Oralia | Vásquez, Jessica de los Ángeles | Rueda, Xiomara Epifania Aguilar Chávez Nohemí Scarleth
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2017
Materias:
LEADER 01075nam a2200157Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a SM EDP 378.242 Rub 2017 
100 |a Aguilar Chávez, Nohemí Scarleth | Rubí Sánchez, Grushenka Oralia | Vásquez, Jessica de los Ángeles | Rueda, Xiomara Epifania  |c Aguilar Chávez Nohemí Scarleth 
245 0 |a Ambientes de aprendizajes y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los Estudiantes del Segundo Grado de la Escuela Pública Unión Centroamericana del distrito VI de Managua durante el segundo semestre del año 2017 
260 |a NI-MN  |b UNAN, Managua   |c 2017 
300 |a 90 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Licenciadas en Pedagogía con mención en Educación Primaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Aprendizaje significativo | Educación primaria | Educación Primaria-Seminarios-2017 | Proceso de aprendizaje | Técnicas de aprendizaje 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/8641 
999 |c 1745