|
|
|
|
| LEADER |
02646nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
|
|
|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
|
| 082 |
|
|
|a SM INGE 378.242 Bla 2020
|
| 100 |
|
|
|a Blandón Zeledón, William Josué | Bravo Tórrez, Junior Alexander | Delgadillo Sánchez, Milciades | Acevedo Mena, Karen
|c Delgadillo Sánchez Milciades | Acevedo Mena Karen
|
| 245 |
|
0 |
|a Elaboración de un módulo didáctico con un sistema de llenado automatizado de bebidas, dirigido al uso en los laboratorios de ingeniería electrónica de la UNAN-Managua RURD
|
| 260 |
|
|
|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN-MANAGUA
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 173 páginas: ilustradas
|
| 500 |
|
|
|a Seminario -(Ingeniero Electrónico)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
|
| 520 |
|
|
|a Uno de los perfiles de la carrera de ingeniería electrónica de la UNAN-Managua es la automatización la cual es una necesidad hoy en día tanto en industria como en la vida cotidiana. Es decir que los procesos automatizados están alcanzando en gran escala la parte práctica de los procesos. En este documento se abordará acerca de la necesidad de ampliar la capacidad de conocimientos en procesos de automatización, con un enfoque en la asignatura de control automático II. Se ha creado un sistema de llenado de bebida cola tomando en cuenta que sea color oscuro para facilitar al sensor que capte la señal de referencia como tal. Mediante cada uno de los procesos en este módulo didáctico el programador tendrá la facilidad de modificar o mejorar la programación del PLC LOGO! con el fin de adquirir la familiarización con el equipo y programación. Este tipo de software es muy amplio en cuanto a manipularlo por sus diferentes tipos de programación. Se ha recurrido a compilar información en las guías prácticas de la asignatura para valorar algunas limitantes y poder crear una guía específicamente para este proyecto, el cual formara parte del complemento a la hora de impartir la clase a nivel docente a estudiante. En fin, se creó este módulo didáctico bajo la valoración docente, donde se han diseñado guías para profesores y estudiantes que reciban o impartan esta asignatura y paso a paso puedan desarrollar cada una de las asignaciones como tal durante la programación. Palabras claves: Programación, logo, industria, automatización y software
|
| 650 |
|
|
|a Automatización de la industria | Sistema Automatizado | Control automatico | Ingeniería-Aparatos e instrumentos | Ingeniería Electrónica-Seminarios-2020
|
| 856 |
|
|
|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/13676
|
| 999 |
|
|
|c 19112
|