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| LEADER |
02578nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a EDP 378.242 Mor 2016
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| 100 |
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|a Morales García, Luseyla Santos | Gutiérrez Cruz, Lydia Esther | Rodríguez Mercado, Jorge Luis
|c Rodríguez Mercado Jorge Luis
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| 245 |
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0 |
|a Análisis de la Incidencia de la Disciplina Escolar en el Rendimiento Académico de los y las Estudiantes del sexto grado de la “Escuela Pública Fernando Rojas Zúñiga” de la Ciudad de San Marcos Departamento de Carazo durante el segundo semestre del año 2015
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2016
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| 300 |
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|a 72 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciadas en Pedagogía con mención en Educación Primaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a El presente trabajo se realizó en la Escuela Pública Fernando Roja Zúñiga, en el Departamento de Carazo Municipio De San Marcos en el segundo semestre del año 2015. Para la elaboración del trabajo se plantea como propósito analizar la incidencia de la disciplina escolar en el Rendimiento Académico de los estudiantes del sexto grado, obtenido en el cuarto corte evaluativo. El enfoque de la investigación es cualitativo, la información fue analizada, procesada y se hace reflexiones y consideración sobre lo investigado lo cual a la vez se compara con la teoría para luego considerar las conclusiones y las recomendaciones acerca de nuestro estudio investigativo. El tipo de estudio es descriptivo y de corte transversal ya que se ejecutó en un tiempo determinado en el segundo semestre del año 2015. Se aplicaron guías de entrevista a la directora, docente, a padres de familias y una guía de observación dentro del aula de clase de la cual se obtuvo información veraz y oportuna sobre la disciplina que tiene los estudiantes en la escuela. El estudio determinó que la disciplina escolar es una herramienta con la que debe contar el educador para poder guiar y organizar el proceso de enseñanza y al mismo tiempo es un fin para desarrollar en la persona los valores, actitudes positivas en el aula de clase. Sin embargo, se encontró que la disciplina escolar está afectando negativamente el rendimiento académico del estudiante
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| 650 |
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|a Disciplina escolar | Educación primaria | Rendimiento académico | Politica educativa | Aprendizaje | Educación primaria-Monografías-2016
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/2406
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| 999 |
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|c 2082
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