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| LEADER |
01078nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM TESEDI 378.242 Her 2017 Digital
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| 100 |
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|a Rodríguez, Ana Clarisa | Hernández López , Patsy Ninoska | Fornos Delgado , María José
|c Rodríguez Ana Clarisa
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| 245 |
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0 |
|a Estrategias de enseñanza y su incidencia en los diferentes estados de ánimo de la niña de II nivel “B”, con posible diagnóstico de bipolaridad infantil, del centro “Mis primero pasos” durante el segundo semestre del año 2017
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2017
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| 300 |
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|a 68 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Técnico Superior en Pedagogía con mención en Educación Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 504 |
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|a Solo Digital
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| 650 |
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|a Educación Infantil-Técnico Superior-Seminarios-2017 | Educación preescolar | Enseñanza aprendizaje | Trastorno bipolar
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/10218
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| 999 |
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|c 21042
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