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LEADER |
01078nam a2200157Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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082 |
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|a SM TESEDI 378.242 Mor 2019
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100 |
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|a Guevara Aguirre, Norma Ruth | Moraga López, Ana Yahosca | Genet Narváez, Fabiola Gema
|c Genet Narváez Fabiola Gema
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245 |
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0 |
|a Estrategias didácticas que utiliza la docente para desarrollar habilidades cognitivas en el niño JPP con indicios de trastorno de déficit de atención e hiperactividad, que cursa III nivel de la Escuela Pública Gabriela Mistral, ubicada en el distrito V del Barrio Grenada del departamento de Managua durante el primer semestre del año lectivo 2019
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260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2019
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300 |
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|a 57 páginas : ilustraciones
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500 |
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|a Sin Especificar
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650 |
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|a Deficit atencional | Educación Infantil-Técnico Superior-Seminarios-2019 | Estrategías didáctica | Hiperactividad | Metodos-Enseñanza | Psicología del niño
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856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/11036
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999 |
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|c 21090
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