Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado del turno matutino de la escuela José María Villaseca, ubicado en el distrito III, en el departamento de Managua en el I semestre del año 2019

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cano Cortez, Génesis Itamar | Roblero Vargas, Leticia de los Angeles | Aguilar Chávez, Nohemí Aguilar Chávez Nohemí
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2019
Materias:
LEADER 00960nam a2200157Ia 4500
008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a SM TESEDP 378.242 Can 2019 
100 |a Cano Cortez, Génesis Itamar | Roblero Vargas, Leticia de los Angeles | Aguilar Chávez, Nohemí  |c Aguilar Chávez Nohemí 
245 0 |a Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado del turno matutino de la escuela José María Villaseca, ubicado en el distrito III, en el departamento de Managua en el I semestre del año 2019 
260 |a NI-MN  |b UNAN, Managua   |c 2019 
300 |a 85 páginas : ilustraciones 
500 |a Sin Especificar 
650 |a Asignaturas | Compresión lectora | Educación prímaria-Técnico Superior-Seminarios-2019 | Estrategias metodológicas | Rendimiento académico 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/11029 
999 |c 21141