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| LEADER |
01171nam a2200145Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM EDI 378.242 Her 2014
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| 100 |
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|a Hernández Hernández, Elizabeth Idalia | Rodríguez Vargas, Sonia Cecilia | Porras Bojorge, Rebeca de la Cruz
|c Rodríguez Vargas Sonia Cecilia
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| 245 |
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0 |
|a Estratégias metodológicas para potenciar la lectoescritura en los niños y niñas del II Ciclo de la III etapa de educación inical, para su ingreso al primer grado de educación primaria del centro público Paul Harris del barrio Santa Ana del distrito II de la Ciudad de Managua, durante el segundo semestre del año 2013
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2014
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| 300 |
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|a 105 páginas ilustradas
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciadas en Pedagogía con mención en Educación Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Educación Inicial | Enseñanza del español | Educación Infantil-Seminarios-2014 | Estratégias Metodológicas | Trastornos de lecto-escritura | Estrategias psicopedagógicas | Lectoescritura | Pedagogía-Seminarios-2014
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| 999 |
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|c 21166
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