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| LEADER |
03023nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM ADE 378.242 Lei 2023
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| 100 |
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|a Leiva Romero, Katia Patricia | Alcocer Hurtado, Darling Verónica | Mena López, María Elena | Briceño Caldera, Vicente Armando
|c Briceño Caldera Vicente Armando
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| 245 |
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0 |
|a Factores que inciden en el ausentismo de los estudiantes del tercer grado “B” del turno matutino, del Instituto Público Primero de Junio, ubicado en el distrito I del Municipio de Managua, durante el primer Semestre del año 2022
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2023
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| 300 |
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|a 142 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciatura en Pedagogía con mención en Administración de la Educación)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.
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| 520 |
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|a Esta investigación se centra en el área de tercer grado “B”, para analizar los factores que inciden en el ausentismo de los estudiantes del Instituto Público Primero de Junio, En cuanto al diseño metodológico este es de enfoque cualitativo, según su alcance descriptivo e informativo, en donde se narran los hechos y acontecimientos que ocurrieron mediante la vía que nos llevó al estudio del ausentismo de los estudiantes, en el que se obtienen datos y se verifican las teorías. El tiempo de elaboración de este estudio es de corte transversal, realizándose durante el primer semestre del presente año. Para la recolección de la información se utilizaron técnicas como la entrevista, observación y grupo focal. Estos instrumentos nos darán los datos necesarios para obtener la información y cumplir con los propósitos planteados. Dentro de las principales conclusiones del estudio se puede afirmar que son muchos los factores que están incidiendo en el ausentismo de los estudiantes, pero el que más influye es el económico, todo porque los padres no cuentan con un trabajo fijo para sustentar los gastos generales del hogar, incluyendo el necesario para que su hijo vaya a la escuela, de igual manera la desmotivación causada por el mismo desinterés del estudiante que presenta comportamientos inusuales dentro del aula de clase que le dificulta la atención que debería de darle a su enseñanza aprendizaje. Al finalizar, todo nuestro trabajo de investigación, realizamos algunas recomendaciones que contribuirán a disminuir las ausencias de los estudiantes. A la misma vez, se entregará una Propuesta de estrategias que permitirán mejorar la asistencia de niños niñas del tercer grado “B”. del Instituto Público Primero de Junio. Esperando que el docente las ponga en prácticas dentro del aula de clase y madres padres de familia desde sus hogares
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| 650 |
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|a Educación
 | Estudiantes | Factores | Incidencia | Ausentismo | Administración de la Educación-Seminarios-2023
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19539
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| 999 |
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|c 23556
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