Formación ciudadana de los jóvenes de educación secundaria del Centro de Estudio Público Ulises Tapia Roa, del municipio de Nindirí, departamento de Masaya, para la construcción de una ciudadanía democrática y cultura de paz, durante el periodo 2020

En el proceso de socialización de un individuo, que se da a partir de las vivencias y experiencias de interacción cotidiana en los diferentes espacios de participación en la vida social, entre los cuales se encuentra la escuela, uno de los aprendizajes que se inicia en la etapa temprana es el de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Wellcom Vallecillo, Sasha Joshua | Ramírez Osejo , Alisson Anielka | Aráuz Corrales , José Ángel Aráuz Corrales José Ángel
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN-Managua 2021
Materias:
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040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a CPRI 378.242 Wel 2021 
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260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN-Managua   |c 2021 
300 |a 117 páginas: ilustradas 
500 |a Monografia-(Licenciatura en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua  
520 |a En el proceso de socialización de un individuo, que se da a partir de las vivencias y experiencias de interacción cotidiana en los diferentes espacios de participación en la vida social, entre los cuales se encuentra la escuela, uno de los aprendizajes que se inicia en la etapa temprana es el de la ciudadanía. Por tanto, el propósito de esta investigación se encauza en determinar los elementos del entorno escolar que contribuyen a la formación ciudadana, haciendo un estudio de caso del centro de estudio publico Ulises Tapia Roa, del departamento de Masaya, Municipio de Nindirí. Con lo que se espera evidenciar los niveles de comprensión del tema y que tanto estos al ser llevados a la praxis aportan en la construcción de una ciudadanía democrática. Cabe aclarar que la formación ciudadana, independientemente de su connotación, es fruto de un proceso en el que interviene la educación tanto formal como informal. Para el caso que nos ocupa, se centrará la atención en el proceso de formación ciudadana en el escenario de la escuela, en aras de identificar su contribución en la formación de una ciudadanía democrática. Adicionalmente, analizar como la cultura de paz es percibida por los estudiantes, siendo esta fundamental en el proceso de formación de estos jóvenes, quienes conformaran la nueva sociedad nicaragüense del futuro. Palabras Claves: Formación ciudadana, ciudadanía democrática, educación, escuela, participación ciudadana, cultura política, cultura de paz 
650 |a Formación Ciudadana | Educación secundaria | Ciudadanía Democrática | Participacion ciudadana | Cultura política | Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales-Monografias-2021 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/14849 
999 |c 24406