Analizar el desarrollo de las habilidades emprendedoras, en los Estudiantes del 5to Año de la Carrera de Comunicación para el Desarrollo de la UNAN-Managua, mediante el Programa, Aprender, Emprender, Prosperar (PAEP) en el Segundo Semestre del Año 2021

Está presente investigación se centra en el análisis para el desarrollo de las habilidades emprendedoras en los estudiantes mediante el innovador programa PAEP, puesto que el emprendedurismo en la actualidad es uno de los flujos más constante de desarrollo económico. Como principal objetivo de esta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rivera Flores, Silgian Patricia | Conrado Zúñiga, Cindy Paola | Peralta Cetino, Abril Milenia | Calderón Ramírez, Walter Calderón Ramírez Walter
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2021
Materias:
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008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a SM COMDES 378.242 Riv 2021 
100 |a Rivera Flores, Silgian Patricia | Conrado Zúñiga, Cindy Paola | Peralta Cetino, Abril Milenia | Calderón Ramírez, Walter  |c Calderón Ramírez Walter 
245 0 |a Analizar el desarrollo de las habilidades emprendedoras, en los Estudiantes del 5to Año de la Carrera de Comunicación para el Desarrollo de la UNAN-Managua, mediante el Programa, Aprender, Emprender, Prosperar (PAEP) en el Segundo Semestre del Año 2021 
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua  |c 2021 
300 |a 82 páginas : ilustraciones 
500 |a Seminario-(Comunicación para el Desarrollo)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a Está presente investigación se centra en el análisis para el desarrollo de las habilidades emprendedoras en los estudiantes mediante el innovador programa PAEP, puesto que el emprendedurismo en la actualidad es uno de los flujos más constante de desarrollo económico. Como principal objetivo de esta investigación es indagar los aportes que tiene el programa PAEP en las formaciones de estrategias para fortalecer el desarrollo de las competencias, valorando las experiencias que se presentan en el transcurso. Esta presente investigación se analizó por los resultados aplicados al grupo de selección en cuanto a estos porcentajes los que más prevalecen son: 35%, 65%, 70%, 85%, 95% y el 100% estas selección es para una mejor concretización de las respuestas, si bien se sabe, que existen personas que nacen con cualidades idóneas para ser unos grandes emprendedores, es por ellos que poner en práctica el emprendimiento en la educación es la clave para que los futuros emprendedores sean capaces de innovar, crear, adaptar cambios, teniendo iniciativa, de creatividad, confianza ya que es importante que el emprendedor confíe en sí mismo, siendo optimista. Este programa PAEP contribuye a la formación eficaz para el desarrollo intelectual de los estudiantes emprendedores, con el fin de capacitar e integrar a los docentes de los centros educativos del país, asimismo incorporar a estudiantes a que se han participe de este programa, donde expresen ideas creativas y pongan en prácticas estos conocimientos adquiridos el cual brindan todas las herramientas para el crecimiento personal como profesional en los estudiantes 
650 |a Emprendimiento | Desarrollo económico | Mercado de trabajo | Impacto social | Comunicación para el Desarrollo-Seminarios-2021 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19184 
999 |c 2656