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| LEADER |
01111nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM EDE 378.242 Flo 2017
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| 100 |
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|a Moreira Valerio, Miriam | Flores Téllez, Yagel Isolda
|c Moreira Valerio Miriam
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| 245 |
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0 |
|a Importancia del uso de Estrategias Lúdicas que implementa la Docente durante el proceso de Enseñanza y Aprendizaje para potenciar al máximo las habilidades adaptativas en los Estudiantes que presenta Deficiencia Cognitiva del Primer Ciclo del Centro de Atención específica el Güís, durante el II Semestre del Año Lectivo 2016
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2017
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| 300 |
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|a 73 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciada en Pedagogía con Mención en Educación Especial)-Universidad Nacional Autónoma e Nicaragua
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| 650 |
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|a Actividades lúdicas | Calidad de la educación | Discapacidad cognitiva | Educación Especial-Seminarios-2017 | Estrategias lúdicas | Inclusión educativa
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/10419
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| 999 |
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|c 28052
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