Importancia que tiene la música como herramienta pedagógica para desarrollar las actitudes y mejorar la conducta de los estudiantes dentro de la asignatura Taller de Arte y Cultura en los estudiantes de 9no grado del colegio Bertha Granada segundo semestre 2022

En el presente trabajo investigativo, se presentará cada uno de los aspectos que están contenidos en el foco, el cual cuenta con una introducción, cuestiones de investigación, marco teórico, matriz de descriptores, perspectiva de la investigación, análisis e interpretación de los resultados, conclus...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Palacios Bermúdez, Víctor Manuel | Duarte Zeledón, Daylinng Esther Duarte Zeledón Daylinng Esther
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | MANAGUA UNAN, Managua 2023
Materias:
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008 240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |b  Español (ES)  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
082 |a TESEDM 378.242 Pal 2023 
100 |a Palacios Bermúdez, Víctor Manuel | Duarte Zeledón, Daylinng Esther  |c Duarte Zeledón Daylinng Esther 
245 0 |a Importancia que tiene la música como herramienta pedagógica para desarrollar las actitudes y mejorar la conducta de los estudiantes dentro de la asignatura Taller de Arte y Cultura en los estudiantes de 9no grado del colegio Bertha Granada segundo semestre 2022 
260 |a Nicaragua | MANAGUA   |b UNAN, Managua  |c 2023 
300 |a 51 páginas : ilustraciones 
500 |a Monografía-(Técnico Superior en Pedagogía con Mención en Educación Musical)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
520 |a En el presente trabajo investigativo, se presentará cada uno de los aspectos que están contenidos en el foco, el cual cuenta con una introducción, cuestiones de investigación, marco teórico, matriz de descriptores, perspectiva de la investigación, análisis e interpretación de los resultados, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. Para investigar sobre el tema, se tomó en cuenta el Colegio Bertha Pacheco de la ciudad de Granada, tomando en cuenta como población a los estudiantes del noveno grado del turno vespertino, al docente que imparte la asignatura de Taller de Arte y Cultura y a la directora. En esta investigación, se utilizaron instrumentos para la recolección de la información como, la entrevista y guía de observación. Los resultados más relevantes que se obtuvieron en el análisis e interpretación de los resultados fueron que, la música es una excelente herramienta pedagógica porque ayuda a expresar sentimientos, emociones y acciones importantes sin dejar de ser una estrategia didáctica que ayuda al desarrollo de las aptitudes y a mejorar la conducta de los estudiantes. Se puede afirmar que la música es una gran herramienta pedagógica para desarrollar aptitudes y mejorar la conducta de los estudiantes, esto ayuda a que ellos no se frustren de los estudios por que contiene una influencia muy importante y fundamental logrando adentrarlos a un mundo diferente. De esta manera, les ayudamos a estimular y a desarrollar grandes habilidades cognitivas. La disciplina mejorará cuando se traten temas con entusiasmo y creatividad, siendo así un buen método para dar inicio y logrando su entretenimiento 
650 |a Música | Herramienta pedagógicas | Estrategia didáctica
 | Desarrollo cognitivo | Técnico Superior en Educación Musical-Monografías-2023 
856 |y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/19903 
999 |c 28057