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| LEADER |
01136nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM EDP 378.242 Qui 2019
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| 100 |
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|a Espinoza Martínez, - | Quintanilla, Vilma de Jesús | Sandino Flores, Yader José | Pérez López, Maryluz
|c Espinoza Martínez -
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| 245 |
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0 |
|a Incidencia de la aplicación del método “FAS” en el desarrollo de la lectoescritura con los estudiantes del segundo grado “A” del Colegio Público Omar Téllez, del turno vespertino, ubicado en el distrito VII, en el municipio de Managua del departamento de Managua durante el I semestre del año lectivo 2019
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2019
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| 300 |
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|a 121 páginas : ilustraciones
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciado en Pedagogía con mención en Educación Primaria)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Educación Primaria-Seminarios-2019 | Estrategías metodolígicas | Fonico-Analitico-Sintético, (FAS)-Métodos de Enseñanza | Lecto-Escritura
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/12031
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| 999 |
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|c 28113
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