Incidencia de los hábitos de estudio de los estudiantes normalistas en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas
Este trabajo investigativo es producto de la observación y nace como necesidad de poder aportar al sistema educativo algunos insumos para garantizar la motivación del estudiantado normalista, en cuanto a despertar el interés por el estudio de las matemáticas destacando cómo la falta de hábitos de es...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | CHONTALES
UNAN-Juigalpa, Chontales, Nicaragua
2016
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| Materias: |
| Sumario: | Este trabajo investigativo es producto de la observación y nace como necesidad de poder aportar al sistema educativo algunos insumos para garantizar la motivación del estudiantado normalista, en cuanto a despertar el interés por el estudio de las matemáticas destacando cómo la falta de hábitos de estudio tiene sus repercusiones en la comprensión de los aprendizajes de la matemática y por ende en el rendimiento académico. Este trabajo pretende indagar sobre la incidencia que tiene los hábitos de estudio en la enseñanza-aprendizaje de matemática, permitirá dar algunos aportes metodológicos sobre cómo los estudiantes de I año deberán buscar las condiciones de aprendizajes que resulten de sus prácticas manifestados por hábitos de estudios como una forma que contribuya a la comprensión de la matemática |
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| Notas: | Tesis-(Máster en Formación de Formadores de Docentes)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua |
| Descripción Física: | paginación 100 : ilustraciones |