Incidencia del planeamiento didáctico en el proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura de español de los estudiantes del cuarto año de la modalidad educación secundaria a distancia en el turno sabatino del Istituto Nacional Maestro Gabriel, Distrito IV Departamento de Managua en el II Semestre 2013

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blándon Chavarría, Aura del Carmen | Miranda Arceyut, Nubia del Sacramento
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: NI-MN UNAN, Managua 2014
Materias:
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040 |b Es  |a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD) 
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260 |a NI-MN  |b UNAN, Managua   |c 2014 
300 |a 141 páginas ilustradas 
500 |a Seminario-(Licenciadas en Pedagogía con mención en Administración de la Educación )-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua 
650 |a Administración de la Educación-Seminarios-2014 | Educación | Educación a distancia | Enseñanza-Aprendizaje | Métodos de enseñanza-Nicaragua
 | Planeamiento didáctico 
999 |c 28243