Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadoras para generar aprendizajes significativos en la asignatura de geografía con los estudiantes de 10 mo grado A del Colegio Público "Bello horizonte" de Managua
La presente investigación se llevó a cabo en el Colegio Público Bello Horizonte con el objetivo generar estrategias innovadoras para el aprendizaje significativo en la asignatura Geografía con los estudiantes de 10mo grado del Colegio Público Bello Horizonte, el estudio se realizó bajo el paradigma...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN, Managua
2020
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| Materias: |
Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
| Número de Clasificación: |
SM ECS 378.242 Lop 2020 |
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| Copia | Disponible |