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| LEADER |
01194nam a2200157Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM ECS 378.242 Hern 2016
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| 100 |
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|a Hernández Sevilla, Yamileth de los Angeles | Martínez Cano, Georgina Isabel | Orozco Alvarado, Julio | Vega Ugarte, Darvin José
|c Orozco Alvarado Julio
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| 245 |
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0 |
|a Intervención didáctica con estrategias didácticas innovadoras para generar comprensión en las y los estudiantes de 10° grado del Instituto Nacional Maestro Gabriel, en la disciplina de Geografía de Nicaragua, durante el II Semestre 2016
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2016
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| 300 |
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|a 153 Paginas Ilustradas
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciadas en Ciencias de la Educación con menciónen Ciencias Sociales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Aprendizaje significativo | Calidad de la educación | Ciencias Sociales-Seminarios-2016 | Desempeño Docente | Didáctica-Estrategias y Técnicas | Estrategia-enseñanza | Estrategias de aprendizaje | Modelo curricular | Técnicas participativas
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/3488
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| 999 |
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|c 29139
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