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| LEADER |
01018nam a2200145Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Es
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a SM ECS 378.242 Urb 2014
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| 100 |
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|a Urbina Medrano, Lea Marina | Orozco, Julio | Salazar Hernández, Johana Elizabeth | Castillo, Mary Carmen
|c Orozco Julio
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| 245 |
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0 |
|a Intervención didáctica para desarrollar en los estudiantes la capacidad de relacionar e interpretar los procesos políticos sociales y económicos en los contenidos "Revolución Francesa y Revolución Popular Sandinista" en la asignatura de Historia
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| 260 |
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|a NI-MN
|b UNAN, Managua
|c 2014
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| 300 |
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|a 75 páginas ilustradas
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciadas en Ciencias de la Educación con mención en Ciencias Sociales)-Univeridad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 650 |
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|a Ciencias politicas | Ciencias sociales-Enseñanza secundaria | Ciencias Sociales-Seminarios-2014 | Constructivismo | Didáctica | Educación-Aspectos sociales
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| 999 |
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|c 29143
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