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| LEADER |
02704nam a2200169Ia 4500 |
| 008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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| 082 |
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|a IPS SM PACICRI 378.242 Sán 2014
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| 100 |
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|a Sánchez Díaz, Melesio Enrique | Rodríguez Marcia, Edith Adelina | Acuña Barrios, Abigail Andrea | Espinoza Lara, Marta Lorena
|c Espinoza Lara Marta Lorena
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| 245 |
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0 |
|a Intervención educativa dirigida a los cuidadores del Hogar de Ancianos Doctor Agustín Sánchez Vigil. Jinotepe. Abril-Noviembre 2014
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| 260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2014
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| 300 |
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|a 120 en varias paginación : ilustración
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| 500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Enfermería con Orientación en Paciente Crítico)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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| 520 |
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|a Hoy en día quienes están al cuido de la Persona Adulto Mayor en los hogares de ancianos son trabajadores empíricos con pocos conocimientos sobre la manera adecuada para la atención de estos. Haciendo uso de la investigación-acción es como se propone desarrollar intervención educativa dirigida a los cuidadores del hogar de ancianos Doctor Agustín Sánchez Vigil. Jinotepe II Semestre 2014 para que los cuidadores den un trato de mayor calidad a los adultos mayores. Es cualitativo porque el objetivo del trabajo es modificar una situación determinada de un grupo humano; prospectivo porque la información se registra a medida que van ocurriendo los hechos; de corte transversal porque se estudian los ejes simultáneamente en un solo momento. Se usó la observación participante, la entrevista a profundidad y el diario de campo como instrumentos para la recolección de la información, el procesamiento y análisis de los datos es un proceso continuo que inició desde la recolección de los datos hasta la culminación de la investigación. Se tomó el universo de estudio en su totalidad, el cual consta de ocho personas. El plan de intervención fue dividido en tres grandes temas: El adulto mayor; Principales problemas de salud en el adulto mayor; Calidad de vida en el adulto mayor institucionalizado (casa hogar), para un total de diez horas impartidas. Durante el desarrollo de las intervenciones hubo gran participación de los cuidadores, interés hacia los temas, apreciándose un cambio de actitud para el trato hacia el adulto mayor poniendo en práctica lo que aprendieron.
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| 650 |
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|a Hogares para ancianos | Enfermería de cuidados críticos | Cuidados de enfermería en el hogar | Geriatría | Paciente Crítico-Seminarios-2014
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| 856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/5956
|u http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/5948
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| 999 |
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|c 29149
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