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LEADER |
02789nam a2200169Ia 4500 |
008 |
240626s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
040 |
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|b Español (ES)
|a Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
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082 |
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|a IPS SM PACICRI 378.242 Vad 2015
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100 |
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|a Vado Guerra, Jordan Alexander | Delgado Rocha, Wiber
|c Delgado Rocha Wiber
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245 |
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0 |
|a Intervención educativa en los conocimientos sobre reanimación cardiopulmonar básica (RCP) en los estudiantes de Enfermería Con Mención En Pacientes Críticos de quinto año del POLISAL, UNAN Managua, en el periodo del segundo semestre 2015
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260 |
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|a Nicaragua | MANAGUA
|b UNAN, Managua
|c 2015
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300 |
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|a 126 páginas : ilustraciones
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500 |
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|a Seminario-(Licenciados en Enfermería en Cuidados Críticos)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
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520 |
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|a La investigación que lleva por título Intervención educativa en los conocimientos sobre reanimación cardiopulmonar básica (RCP) en los estudiantes de Enfermería Con Mención En Pacientes Críticos de quinto año del POLISAL, UNAN Managua, en el periodo del segundo semestre 2015, buscó describir las variables socio demográficas de los estudiantes de enfermería con mención en pacientes críticos de quinto año del POLISAL, analizando los conocimientos que poseían sobre reanimación cardiopulmonar básica en adulto luego se desarrolló una intervención educativa que mejoro los conocimientos estableciendo una relación entre los conocimientos que poseían antes de la intervención y después de la intervención educativa obteniendo como resultado un cambio significativo en el conocimiento de los estudiantes evidenciado en el incremento de la nota promedio del 56.7 del pre-test al 81.9 en el post-test , aumentando 25.2 puntos la nota de los estudiantes. El análisis estadístico pertinente con los datos obtenidos permitió aceptar la hipótesis de investigación, que indica que el conocimiento de los estudiantes mejoro con la intervención educativa. Se plantearon las recomendaciones sobre el desarrollo de estrategias encaminadas a mantener siempre las actualizaciones en los conocimientos, de igual manera capacitar sobre la técnica de reanimación cardiopulmonar básica en adultos 2015 a los estudiantes de enfermería de las demás menciones del POLISAL y certificar a los docentes de enfermería del POLISAL UNAN Managua sobre la técnica de reanimación cardiopulmonar básica actualizada y a los estudiantes actualizar sus conocimientos de forma autodidactica en las distintas áreas y temáticas de su profesión.
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650 |
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|a Resucitación cardiopulmonar | Conocimiento, Actitudes y Prácticas en Salud | Paro cardíaco | Paciente Crítico-Seminarios-2015
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856 |
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|y http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/2277
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999 |
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|c 29151
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